親子森活教育平台舉辦的《如果我有魔法》徵畫活動參與熱烈,幼童組(學齡前)共計65件作品,學童組(6~12歲)共計147件作品,評分方式:創意畫作採計70%,人氣採計30%。
經過二階段的評審,結果終於出爐啦~
親子森活針對優秀作品及全體參賽者,特別採訪三位評審老師–Today一起畫 郭郭老師、東東兒 橘子老師、小手藝術 Emma老師講評。
「請一直保有好奇心吧!」– Today 一起畫 郭郭老師
這次擔任《如果我有魔法》的評審看到滿滿的想像力!各式各樣天馬行空,藉由孩子的筆觸呈現出來,心裡非常感動。
「好奇心」是每一位教學前線老師們極力想保有的特性,保有好奇心才能啟動自我學習,建構自我學習的軌道,這才是素養教育成功的要件。
而畫圖的方式將觀察、建構、再現、創意依序帶入白色的畫紙中,在過程構思、構圖、配置、色彩、修飾,每一位參與的創作者都拿出負責的態度,繳交一件很棒的作品!
可惜比賽獎項有限,但每一位參與的畫作都是獨一無二的棒!爸爸媽媽、老師們都喜歡你們用心完成的作品,也期許你們一直愛畫畫、畫下去喲!
「藉由畫作,聽孩子說」– 東東兒 橘子老師
這次得獎的學生們,在獨特性、風格上都表現得很突出。
孩子們天馬行空的想像力,將內心想要表達的一切都完美的呈現在畫作上。
沒得獎的孩子也都非常優秀,畫作的得名是其次,只要能把內心想表達的情感,完整地融入在畫作裡面,就是一副優秀的作品。
大人們也可以透過孩子的畫作,去看看孩子沒說出口的話,了解孩子們內心色彩斑斕的世界。
未來也希望孩子們都可以將美術學以致用,融入在日常生活中,讓周遭親友、甚至不認識的他人、生活環境中,都能因美術而受益。
「溫暖的愛就是最好的魔法!」– 小手藝術 Emma老師
「如果我有魔法」,這個主題讓我們看見大家心中最天真可愛的想法,大多的魔法也都出自於分享、愛、保護,希望這群愛畫畫的孩子能一直保有純真與善良,我們的創作就像陽光一樣,可以溫暖自己也照亮別人,這就是最好的魔法。
本次得獎作品都展現出豐富想像力、及超齡畫技,以下邀請評審老師講評。
(本文為節錄講評,詳細內容請點各作品連結)
學童組
第一名:《兔子姊妹》許O宸/小一 B140
橘子老師:
運用不同媒材疊加使用,讓畫面活潑有趣,彷彿真的置身魔法世界。
在所有作品當中,他的創作風格在裡面是非常的突出、讓人印象非常深刻。
相比中規中矩的創作,《兔子姊妹》這個作品第一眼就讓人感覺有濃厚的偏向西方半抽象派的風格,線條搭配卻又不雜亂,反而完美呈現了在創意說明裡面提到所謂「奇形怪狀的房子」。
搭配天空黑色的葉子飛舞,讓人沉浸在這是一個很奇幻的魔法世界中,很少有小學生能呈現這樣風格獨特的作品,而且還是一位一年級學生,令人驚奇!
第二名:《我的神奇魔法》方O安/小三 B125
郭郭老師:
主角穿著哈利波特的魔法袍,將書中的魔法實現。
創作者將物件的比例(打開的書本、魔法師主角、家人與巫師帽房子…等等)安排地恰到好處,前後重疊的關係也拿捏地相當得宜,在構圖方面相當有天份。
第三名:《魔法監視器保護保育類動物》趙O祥/小一 B63
Emma老師:
畫面充滿故事性,喜歡摩天輪樹的想法,原本是遊樂設施的摩天輪變成充滿安全感的大樹,造型合理,卻又充滿玩心與創意,將魔法跟監視器結合的有趣想法,既真實又充滿像力,為動物建立安全友善的世界,看得見處處為動物著想的愛心。
幼童組
第一名:《恐龍浴盆》林O薰/中班 A2
郭郭老師:
畫作中恐龍造型與姿態、澡堂中的人物、右方洗頭的人創作者在姿態上都有注意到特徵,地板方格、配件如:吹風機、毛巾架、兔子造型沐浴球與後方的窗景也都沒有馬虎;配色整體明亮,飽和度的控制也相當得宜,感受到滿滿洗澡的快樂瞬間。
第二名:《小仙子變成蘑菇,大家吃了健康幸福》王O合/3.5歲 A51
Emma老師:
很喜歡飛在空中的畫面宛如看見小小夏卡爾,透過畫裡的許多小細節看得見其中歡樂、開心分享的氛圍,觀者也會被感染開心自在的感覺,很符合主題,用魔法讓人健康幸福的感覺完整的傳達出來了。
第三名:《我是碧姬公主》張O綨/小班 A50
橘子老師:
用魔法讓自己變成碧姬公主,和哥哥一起打怪獸保護家人,整體的色彩呈現,讓人一眼看出有濃厚的瑪莉歐電玩風格,水管、香菇、金幣、城堡、吃了可以噴子彈的花朵,碧姬公主基本的人物顏色設定也畫的有模有像,這位孩子一定非常的喜歡瑪莉歐,才能將遊戲內的重點景色呈現的一目了然。
另外,這次網路人氣計分採計30%,比賽競爭激烈,有許多遺珠之憾,評審老師特別挑出其中二件講評,鼓勵孩子們繼續畫下去!
學童組:《如果我有魔法的話,我想當一隻狗》賴O靜/小一 B55
郭郭老師:
「如果我有魔法我想當一隻狗」(笑),這應該是每個人的夢想吧!看到這個圖覺得這個小朋友實在太酷了!
畫作中主角狗狗也拿著手機使用著,與旁邊的人相互應;右後方還有類似未來世界的未來車(?)有表情的雲,整件作品都飄著一股愉悅的感覺。
幼童組:《消滅COVID-19的魔法兔》趙O璿/中班 A14
橘子老師:
兔子化身成消滅細菌的魔法兔,紅蘿蔔就是魔法棒,空中的細菌畫得有模有樣,加上輔助的動作線條,加強呈現了細菌在空中飄浮散播的感覺。
兔子的頭用明亮的金黃色,讓人第一眼就知道金色大兔兔是畫作的主角!
《如果我有魔法》徵畫活動已圓滿結束,非常感謝孩子們、爸媽們、評審老師們、及各協辦單位的參與和協助。
親子森活希望透過徵件活動,讓大人們能聽到孩子的心聲、看到孩子眼中的世界。
未來也將持續辦理徵件活動,請大家多多關注親子森活官網及消息!